6月28日上午，馬克思主義學(xué)院在會議中心東海廳舉辦黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育理論研討會。校黨委常委、副校長鄭利軍，校黨委常委、宣傳部部長王波出席會議，馬克思主義學(xué)院全體黨員教職工參加會議。會議由學(xué)院黨總支書記韓振響主持。
研討會上，與會人員主要圍繞黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育以及《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡稱《條例》）解讀等開展研討。副院長崔家新以《自我革命視域下黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的三重邏輯》為題，從理論邏輯、歷史邏輯、價值邏輯探討了黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的理論基礎(chǔ)、必要性和重要意義。形勢與政策教研室主任宋忠好從黨紀(jì)與國法的同一性和差異性的角度論證了黨紀(jì)與國法的辯證關(guān)系以及執(zhí)紀(jì)執(zhí)法貫通的重要性。毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論教研室主任王泉月解讀了《條例》修訂的主要內(nèi)容及其鮮明特征，以及對于推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要意義和對奮進(jìn)新征程的保障作用。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論教研室陳忠鋒副教授從歷史邏輯出發(fā)，講述了“歷史周期率”和“黃宗羲定律”，闡釋了黨員干部只有從學(xué)理上搞清楚全面從嚴(yán)治黨的歷史邏輯，才能更好領(lǐng)會這次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要意義。教工第一黨支部書記倪念念通過回顧中國共產(chǎn)黨在各個時期管黨治黨歷程，闡述了中國共產(chǎn)黨百年紀(jì)律建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與啟示。軍事理論教研室主任龐小條認(rèn)為，要實(shí)現(xiàn)黨規(guī)黨紀(jì)“嚴(yán)”的內(nèi)在要求，就必須以加強(qiáng)自身修煉為基礎(chǔ)，從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中尋找借鑒和啟示，錘煉政治品格，涵養(yǎng)道德操守，以學(xué)筑基，以學(xué)促行。中國近現(xiàn)代史綱要教研室主任羅睿從問題導(dǎo)向和問題意識的角度進(jìn)行分析，認(rèn)為基于時代需求和工作實(shí)踐的問題導(dǎo)向是新修訂《條例》的一大特點(diǎn)，體現(xiàn)了黨的紀(jì)律建設(shè)的政治性、時代性、針對性。
鄭利軍對研討會進(jìn)行點(diǎn)評。他對研討會給與了充分肯定，認(rèn)為準(zhǔn)備充分、主題鮮明、研討深入、成果豐碩。他從聚焦、學(xué)透、踐行、擔(dān)當(dāng)四個方面談了對深入開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的理解。他指出，黨員干部在黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育中要牢牢樹立三個敬畏：敬畏黨員身份、敬畏教師職業(yè)、敬畏學(xué)校事業(yè)發(fā)展。他要求，馬克思主義學(xué)院要充分發(fā)揮學(xué)院優(yōu)勢，準(zhǔn)確把握黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求，不斷加強(qiáng)對《條例》的研究宣傳闡釋工作。
下一步，馬克思主義學(xué)院將努力推動黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)，將開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育同落實(shí)立德樹人根本任務(wù)結(jié)合起來，同加強(qiáng)思政課建設(shè)結(jié)合起來，組織黨員教師撰寫理論解讀文章，切實(shí)把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成效轉(zhuǎn)化為學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展成果。
